8 клас

Вивчаємо творчість Мольєра.                                                           П'ЄСА "МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ"                                           Перегляньте відео: Енциклопедія "Мольєр" 
 Прочитайте п'єсу "Міщанин-шляхтич"
 Виконайте завдання: 
 1. Створити сюжетний ланцюжок "Послідовність подій в п'єсі "Міщанин-шляхтич" 
 2. https://learningapps.org/display?v=p2ifhk0w518 До 25.03.

Добрий день, восьмикласники. Продовжуємо працювати над комедією Мольєра "Міщанин-шляхтич". Сподіваюсь ви прочитали її? 
Опрацюйте усно запитання та завдання підручника після твору. Складіть план характеристики образу Журдена. До 01.04.
Будьте здорові!!!


Добрий день! Продовжуємо працювати дистанційно. Перейдіть за посиланнями та виконайте вправи! Вони допоможуть вам закріпити знання з теми Мольєр "Міщанин-шляхтич". Успіхів!

https://learningapps.org/watch?v=pdvymxxh218
https://learningapps.org/watch?v=pobosqhv518
https://learningapps.org/watch?v=p6nm2zetj18
https://learningapps.org/watch?v=p5cx1p4mk18
https://learningapps.org/watch?v=pdxy3no7k18

15.04. 
Добрий день. Тема уроку: Мольєр "Міщанин-шляхтич". Основні образи комедії (пан Журден, пані Журден, граф Дорант, Клеонт та ін.). Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм)
Виконайте такі завдання:
1. Перейдіть на основну сторінку та перегляньте експрес-урок "Мольєр".
2.  Повторіть терміни із теорії літератури

     Гумор – вид комічного, коли серйозне в житті зображується жартівливо, коли   про людські вади говориться з добродушною посмішкою.

     Іронія – засіб гумору та сатири, заснований на приховано-глузливому, зневажливо-осудливому зображенні людини чи явища.

     Сатира – художні твори різних жанрів, у яких різке викриття зображуваного поєднано з його гострими осміюванням.

     Сарказм — зла й уїдлива насмішка, вищий ступінь іронії,  засіб комічності, в основі якого лежить гострий дошкульний глум, сповнений зневаги. 

Перейдіть за посиланням та виконайте вправу:
https://learningapps.org/display?v=p5cx1p4mk18

3. Заповніть листок самоконтролю у зошитах (письмово)!
Зішліть виконане завдання мені в приват.

Виконайте до 22.04.

27. 04

Добрий день!

Сьогодні у нас контрольна робота

Виконуємо і надсилаємо мені в приват до 11.00

Контрольна робота №5

Розділ «Бароко і класицизм»

Тести (8 балів)

1. Класицизм виник: 

А) у Франції; Б) в Англії;  В) в Іспанії;  Г) в Італії;

2. Закон трьох єдностей в драматургії класицизму - це єдність:

А) місця, часу, персонажа;  Б) місця, часу, дії; В) теми, персонажа, сюжету;   Г) місця, часу, сюжету;

3.  Сюжет комедії «Міщанин-шляхтич» ділиться на: 

 А) 4 дії;  Б) 5 дій;  В) 6 дій; Г) 7 дій;

4. Журден прагне одружитися з Доріменою тому, що:

А) кохає її;  Б) хоче привласнити її статки; 

В) має намір отримати дворянське звання;  Г) хоче жити в місті;

5. Сином турецького султана в комедії перевдягається:

А) Дорант;  Б) Клеонт; В) Ков’єль;  Г) учитель музики;

6. Укажи значення слова «бароко»:

А) взірцевий, зразковий;  Б) дивний, химерний; В) новаторський, передовий;   Г) застарілий, забутий;

7. Укажи назву театру Мольєра

А) «Глобус»;  Б) «Театр Короля-Сонця»; Б) «Придворний театр»;   В) «Блискучий театр»;

8. Укажи представника літератури бароко:

А) Гомер; Б) Сапфо;  В) Лі Бо;  Г) Л. Гонгора;

Дайте відповіді на запитання: (2 бали)

1. У чому ще, крім навчання, намагається бути схожим на дворян пан Журден?

2. Як пані Журден ставиться до вигадок свого чоловіка?

3. Чому Журден забороняє своїй дочці одружитися з Клеонтом?

4. Як Клеонт і Ков’ель розігрують пана Журдена?

Напишіть короткий твір на одну із тем: (2 бали)

1. У чому я вбачаю актуальність твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»?

2. Герой твору Мольєра «Міщанин-шляхтич», який мені найбільше сподобався.

3. Над чим мене змусила замислитися барокова поезія (на прикладі прочитаних творів)?

                                                01.05
Вивчаємо новий розділ Література ХХ-ХХІ ст.  У пошуках себе і високого польоту
Тема уроку: "Антуан де Сент -Екзюпері (1900 - 1944). Життєпис письменника. "Маленький принц". Історія написання твору

                             Завдання:

1. Вивчити біографію А. де Сент-Екзюпері 

2. Читати й переказувати казку

3. Аналізувати алегоричні образи казки допоможе ОСК №43;

4. Вивчити визначення  допоможе ОСК "Філософська алегорична казка "Маленький принц";

                                    06.05
Тема уроку: Гуманістичний зміст твору "Маленький принц". Образ головного героя- Маленького принца". Алегоричні образи. Філософський зміст

Завдання:

1. Перейдіть за посиланням, перевірте сої знання https://learningapps.org/3341188

2. Виконайте тест, результати надішліть у приват

Запитання 1

Кому А. де Сент-Екзюпері присвятив твір "Маленький принц"

варіанти відповідей

батькові Жану-Марку Сент-Екзюпері

дружині Консуело

матері Марі де Фонколомб

другу Леонові Верту

Запитання 2

Яку тему вводить Сент-Екзюпері у присвяті до твору "Маленький принц"

варіанти відповідей

романтика польотів

жахи війни та страждань

протистояння дорослих і дітей

система освіти у Франції

Запитання 3

Від чийого імені ведеться оповідь у творі

варіанти відповідей

маленького принца

пілота

дорослого принца, який виріс і згадує дитинство

від третьої особи, про яку нічого невідомо

Запитання 4

Де відбувається основна дія твору Сент-Екзюпері "Маленький принц"

варіанти відповідей

у пустелі Гобі

у садку, де ростуть троянди

у пустелі Сахара

на авіаційній базі десь у Франції

Запитання 5

Яка квітка росла на планеті маленького принца

варіанти відповідей

айстра

троянда

мак

тюльпан

Запитання 6

Яким чином маленький принц покинув рідну планету

варіанти відповідей

відлетів на ракеті

відлетів на хмарці

відлетів з мандрівними птахами

відлетів на літаку

Запитання 7

Укажи назву астероїда маленького принца

варіанти відповідей

жовтий астероїд

В - 48

астероїд вулканів

В - 612

Запитання 8

"Маленький принц" за жанром - це

варіанти відповідей

повість-притча

казка

повість-казка

казка-притча

Запитання 9

Кому належать слова: "Ці дорослі - дивакуваті люди"

варіанти відповідей

ліхтарнику

маленькому принцу

шанолюбу

лису

Запитання 10

Хто з героїв твору говорив, що "...Людям уже бракує часу щось узнавати. Вони купують готові речі в торговців"

варіанти відповідей

маленький принц

лис

географ

ліхтарник

Запитання 11

Кому належать слова: "Увечері накрийте мене ковпаком. У вас тут надто холодно. Дуже незатишна планета "

варіанти відповідей

 

 

 

 

Запитання 12

Найголовніше можна побачити лише...

варіанти відповідей

очима

серцем

у телескоп

через збільшувальне скло

3. Домашнє завдання. 

Познайомтесь із життям і творчістю Р. Баха (підручник), прочитайте твір "Чайка Джонатан Лівінгстон".

13.05

Тема уроку: Річард Бах (нар. 1936) "Чайка Джонатан Лівінгстон". Сюжет твору Р.Баха як філософська метафора людського буття. Алегоричні образи повісті. Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана. Ознаки притчі у творі

Завдання

1. Перегляньте буктрейлер "Р.Бах", перейшовши на головну сторінку блогу

20.05

Контрольна робота з теми 

"Література ХХ - ХХІ ст."

Запитання 1

Визначте жанр твору "Маленький принц".

варіанти відповідей

 

Філософська повість-притча;

 

 

повість-казка;

 

 

філософська казка-притча;

 

 

науково-фантастична новела.

Запитання 2

Завдяки якому твору став знаменитий Р. Бах?

варіанти відповідей

 

"Чайка Джонатан Лівінгстон";

 

 

"Дар, який приносять крила";

 

 

"Міст через вічність";

 

 

"Ілюзії, або Пригоди Месії мимоволі";

 

 

"Кишеньковий довідник Месії".

Запитання 3

З якої планети прибув на Землю маленький принц?

варіанти відповідей

 

З планети короля;

 

 

з планети шанолюба;

 

 

з планети ліхтарника;

 

 

Астероїд В-612.

Запитання 4

Притча - це

варіанти відповідей

 

 великий за обсягом віршований твір з ліричним або оповідним сюжетом;

 

 

твір, в основу якого покладено повчально-алегоричний сюжет, побудований на прихованому порівнянні. При "розшифруванні" цього порівняння розкриваються інакомовний зміст та повчальна мудрість;

 

 

зіткнення, протиборство діючих сил, що визначає рух сюжету літературного твору. Таке зіткнення може відбуватися в душі героя, між двома персонажами, групами персонажів, а також між героєм і обставинами, які йому перешкоджають;

 

 

 різновид художньої літератури, основною темою якої є дослідження й прогнозівання наслідків досягнень науково-технічної думки.

Запитання 5

Який твір порушує такі філософські питання: любов, свобода, життєве призначення людини, взаємини батьків і дітей, протистояння повсякденності й прагнення до високої мети, небажання розвиватися й жаги знань?

варіанти відповідей

 

"Чайка Джонатан Лівінгстон";

 

 

"Маленький принц";

 

 

"Буба";

 

 

"Міщанин-шляхтич".

Запитання 6

Скільки планет відвідав маленький принц?

варіанти відповідей

 

Три;

 

 

п'ять;

 

 

десять;

 

 

сім;

 

 

одну.

Запитання 7

З ким порівнюють чайку Джонатана Лівінгстона чимало критиків і рецензентів?

варіанти відповідей

 

З самим автором;

 

 

з батьком Р. Баха;

 

 

з Ісусом Христом;

 

 

з янголом.

Запитання 8

Висновок, що всі дорослі дуже чудні, маленький принц зробив після

варіанти відповідей

 

знайомства з лисом;

 

 

знайомства з змією;

 

 

знайомства з оповідачем;

 

 

після відвідування сусідніх планет.

Запитання 9

Кого назвали Сином Великої Чайки?

варіанти відповідей

 

Джонатана Лівінгстона;

 

 

Флетчера Лінда;

 

 

Чіанга;

 

 

Старійшину Зграї.

Запитання 10

Чому маленький принц заплакав, побачивши трояндовий садок?

варіанти відповідей

 

Бо згадав свою троянду, за якою дуже скучив;

 

 

бо його троянда була не така красива як ті, що він побачив у саду;

 

 

бо троянда, яку він плекав на своїй планеті, - не єдина у світі;

 

 

бо усі троянди у саду були мертві.

Запитання 11

Яку таємницю подарував лис маленькому принцу?

варіанти відповідей

 

Лише серце добре бачить. Найголовнішого не побачиш очима;

 

 

не варто слухати серце. Лише очима побачиш найголовніше;

 

 

найважливіше записане у Головній Книзі Світу;

 

 

ні на кого не зважай. Найважливіше робити так, як подобається тобі.

Запитання 12

Хто з письменників змінив багато професій, але всі вони були пов'язані з небом, польотами, літаками?

варіанти відповідей

 

Мольєр;

 

 

Антуан де Сент-Екзюпері;

 

 

Річард Бах;

 

 

Барбара Космовська.